Putra, Zetra, e Carl Winsløw. “A Framework for a Comparative Study of Pre-Service Elementary teachers’ Knowledge of Rational Numbers”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 21, no. 4 (junho 11, 2019). Acessado setembro 27, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/42541.