Bourgade, Jean-Pierre. “On an Axiological Dimension of Rigour in School Mathematics”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 21, no. 4 (junho 11, 2019). Acessado julho 18, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/42552.