Dalto, Jader Otavio, e Karina Alessandra Pessoa da Silva. “Portfólio De Atividades De Modelagem matemática Como Instrumento De avaliação formativa<br≫Portfolio of Mathematical Modeling Activities As an Instrument of Formative Assessment”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no. 1 (janeiro 31, 2020). Acessado dezembro 25, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/43178.