Proença, Marcelo Carlos de. “Generalização De Padrões algébricos No Ensino via resolução De Problemas: compreensão De Licenciandos Em Matemática<br>Generalization of Algebraic Patterns in Teaching via Problem Solving: Understanding of Undergraduate Students in Mathematics”. Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 21, no. 3 (dezembro 20, 2019). Acesso em janeiro 12, 2026. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/43876.