Mamcasz-Viginheski, Lucia Virginia, Sani de Carvalho Rutz da Silva, e Elsa Midori Shimazaki. “Ensino De Conceitos matemáticos Para Estudante Com Deficiência Visual Em situação De inclusão<br≫Teaching Mathematical Concepts for a Student With Visual Impairment in a Situation of Inclusion”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 21, no. 3 (dezembro 20, 2019). Acessado novembro 22, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/44282.