Langwinski, Luani Griggio, et Tânia Stella Bassoi. « A prática Do Professor No Ensino De álgebra E Os Registros De Representação Semiótica<Br>Teacher Practice in Teaching Algebra and the Semiotic Representation Records ». Educação Matemática Pesquisa 21, no. 3 (décembre 20, 2019). Consulté le décembre 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/44573.