Xavier Neto, Armenio Lannes, Maria José Ferreira da Silva, e Luc Trouche. “A construção De Atividades Para O Ensino De Sequencias numéricas: Uma análise Pela Lente Da Abordagem Documental Do Didático<br≫The Construction of Activities for the Teaching of Numerical Sequences: An Analysis by the Lens of the Didactic Documentary Approach”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 21, no. 5 (novembro 6, 2019). Acessado agosto 16, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/45554.