Ignatius Nogueira, Clélia Maria, e Beatriz Ignatius Nogueira. “A Influência Da Forma De apresentação Dos Enunciados No Desempenho De Alunos Surdos Na resolução De Problemas De Estruturas aditivas<br≫The Influence of the Form of Presentation of Utterances on the Performance of Deaf Students in Solving Problems of Additive Structures”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 21, no. 5 (novembro 6, 2019). Acessado julho 17, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/45556.