Frizzarini, Silvia Teresinha, y Clélia Maria Ignatius Nogueira. «Uma Abordagem Global No Estudo De inequações Com Alunos surdos<Br>A Comprehensive Approach in the Study of Inequalities With Deaf Students». Educação Matemática Pesquisa 21, no. 5 (noviembre 6, 2019). Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/45611.