Monferino Mancini, Lidiane Conceição, et Luciane Ferreira Mocrosky. « Leituras De Práticas Como Um Modo De Pensar a Educação Matemática Na formação Continuada De professores<Br>Readings of Practices As a Way of Thinking about Mathematics Education in Teacher Continuing Education ». Educação Matemática Pesquisa 22, no. 2 (août 27, 2020): 341–359. Consulté le décembre 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/47820.