Monferino Mancini, Lidiane Conceição, e Luciane Ferreira Mocrosky. “Leituras De Práticas Como Um Modo De Pensar a Educação Matemática Na formação Continuada De professores<br≫Readings of Practices As a Way of Thinking about Mathematics Education in Teacher Continuing Education”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no. 2 (agosto 27, 2020): 341–359. Acessado dezembro 19, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/47820.