Barros, Alexandre Luis de Souza, et Paula Moreira Baltar Bellemain. « Les mathématiques vécues Dans La Topographie : Le Cas Du Cours Technique intégré à l’enseignement secondaire<br>Mathematics Experienced in Topography: The Case of the Technical Course Integrated into Secondary Education ». Educação Matemática Pesquisa 22, no. 4 (septembre 15, 2020): 612–621. Consulté le août 31, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/49213.