Barros, Alexandre Luis de Souza, e Paula Moreira Baltar Bellemain. “Les mathématiques vécues Dans La Topographie : Le Cas Du Cours Technique intégré à l’enseignement secondaire<br>Mathematics Experienced in Topography: The Case of the Technical Course Integrated into Secondary Education”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no. 4 (setembro 15, 2020): 612–621. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/49213.