Olivero, Federico Javier, Mariela Martinez, and María Laura Santori. “El Problema De La modelización matemática En La formación De Profesores: Una Propuesta De Cambio Curricular Desde La TAD<ber>The Problem of Mathematical Modeling in Teacher Training: A Proposal for Curricular Change from the ATD”. Educação Matemática Pesquisa 22, no. 4 (September 15, 2020): 517–530. Accessed December 27, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/49222.