Windfeldt, Louise. “The Formulation of Policies Building on Scholarly Knowledge - a Study of Actors in the noosphere<br≫La Formulation De Politiques fondées Sur Les Connaissances Savantes - Une étude Des Acteurs De La noosphère”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no. 4 (setembro 15, 2020): 204–223. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/49406.