Ospina Marulanda, Liliana Patricia, e César Augusto Delgado García. “Assessment of Mediated Interactivity Within the Scope of the Anthropological Theory of Didactics<br≫Valoración De La Interactividad Mediada En El ámbito De La Teoría Antropológica De La Didáctica”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no. 4 (setembro 15, 2020): 294–300. Acessado novembro 24, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/49616.