Serrano Martínez, Lídia, Marianna Bosch, e Josep Gascón. “An Overview of ‘bridging courses’ from the ATD perspective<br>Una descripción General De Los "cursos puente" Desde La Perspectiva De TAD”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 22, no. 4 (setembro 15, 2020): 579–592. Acessado julho 27, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/49820.