Pallauta, Jocelyn D., Pedro Arteaga, Nuria Begue, e María Magdalena Gea. “Análisis De La Complejidad semiótica Y El Contexto De Las Tablas estadísticas En Los Libros De Texto españoles De secundaria<br≫Análise Da Complexidade semiótica E Do Contexto Das Tabelas estatísticas Nos Livros didáticos Do Ensino secundário Espanhol”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 23, no. 4 (julho 4, 2021): 193–220. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/53338.