Abreu, Osvaldo Honório de, e Frederico da Silva Reis. “Uma discussão Sobre O Papel Das definições Formais No Ensino E Aprendizagem De Limites E Continuidade Em Cálculo I”. Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 13, no. 3 (novembro 21, 2011): 439–459. Acesso em fevereiro 12, 2026. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/7098.