Rodrigues da Silva, Amanda, Franck Bellemain, e Auta Laurentino. “A integração Da Abordagem Documental Do Didático E Um Processo De Design Para O Desenvolvimento De Uma Plataforma De Suporte Ao Ensino a distância”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 23, no. 3 (dezembro 27, 2021): 428–454. Acessado novembro 22, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/56440.