Florêncio Rocha Kasahara, Rita de Cássia, Ivanilde Apoluceno de Oliveira, e Pedro Franco de Sá. “A construção Do Conhecimento matemático Vetorial à Luz Do Desenvolvimento Do espírito científico E Dos obstáculos epistemológicos De Bachelard”. Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 24, no. 2 (agosto 31, 2022): 682–727. Acesso em janeiro 1, 2026. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/57361.