Sodré, Gleison. “O Descortinar Da noção De situação Em Modelagem matemática Escolar”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 25, no. 1 (abril 29, 2023): 200–226. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/57467.