Luana Braga, Karen Luana, Michelly da Silva Fernandes, Leonardo Carlos Rodrigues Pantoja, et Valéria Risuenho Marques. « L´ Utilisation De Logiciels Dans l’enseignement Des Fractions: Réflexions Dans Le Cadre De l’initiation à l’enseignement ». Educação Matemática Pesquisa 24, no. 4 (décembre 26, 2022): 167–201. Consulté le décembre 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/57564.