Luana Braga, Karen Luana, Michelly da Silva Fernandes, Leonardo Carlos Rodrigues Pantoja, e Valéria Risuenho Marques. “O Uso De Aplicativos No Ensino De frações: Reflexões No âmbito Da iniciação à Docência”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 24, no. 4 (dezembro 26, 2022): 167–201. Acessado setembro 18, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/57564.