Matesco Cristovão, Eliane, Fabiana Fiorezi de Marco, Bruna da Rosa Santos, e Lóren Grace Kellen Maia Amorim. “Perspectivas De Interdisciplinaridade Explicitadas Em Projetos Pedagógicos De Cursos De Licenciatura Em Matemática Em Universidades Públicas Brasileiras”. Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 24, no. 3 (outubro 31, 2022): 464–500. Acesso em fevereiro 11, 2026. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/58811.