Chevallard, Yves, e Saddo Ag Almouloud. “A transição Do aritmético Ao algébrico No Ensino Da matemática No Colégio: Terceira Parte: Vias De Abordagem E Problemas didáticos”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 25, no. 1 (abril 29, 2023): 597–644. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/61804.