Winkelmann, Claudia Aparecida, Rita de Cássia Pistóia Mariani, e Maria Arlita da Silveira Soares. “Interpretações Do Número Racional Como Um Dos Elementos Centrais Do Desenvolvimento Do raciocínio Proporcional: Uma Abordagem Com O Frac-Soma”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 27, no. 3 (agosto 31, 2025): 204–229. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/62779.