Pavanelo, Elisangela, e Maria Aparecida Viggiani Bicudo. “A Hermenêutica E O Fazer Do Professor De matemática: : Uma Possibilidade De Trabalho Nas Aulas De cálculo Diferencial E Integral”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 26, no. 3 (novembro 3, 2024): 200–214. Acessado novembro 23, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/66718.