Silva, Karina Alessandra Pessoa da, e Emerson Tortola. “Implicações Do Conhecimento matemático Para O Ensino Usando Modelagem matemática: Um Olhar Para As Discussões De Professores Em formação Continuada”. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 27, no. 1 (abril 30, 2025): 155–185. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/69780.