Melo, Thiago Brañas de, and Alvaro Chrispino. “Concepção De não Neutralidade Dos Modelos matemáticos: Uma Experiência No Ensino médio<br>Conception of Non-Neutrality of the Mathematical Models: An Experience in High School”. Educação Matemática Pesquisa 15, no. 1 (May 2, 2013). Accessed December 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/10783.