Seidel DJ, Rosa M. Possibilidades da percepção fenomenológica nos procedimentos investigativos da pesquisa qualitativa em Educação Matemática<br>Possibilities of phenomenological perception in investigative procedures of qualitative research in Mathematics Education. EMP [Internet]. 20º de maio de 2014 [citado 22º de dezembro de 2024];16(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/16271