Da Silva JA, Jelinek KR, Beck VC, Miranda PS, Fonseca W. ESTRATÉGIAS E PROCEDIMENTOS DE CRIANÇAS DO CLICLO DE ALFABETIZAÇÃO FRENTE À SITUAÇÕES-PROBLEMA QUE ENVOLVEM MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO<br>STRATEGIES AND PROCEDURES OF CHILDREN OF LITERACY CYCLE IN PROBLEM SITUATIONS INVOLVING MULTIPLICATION AND DIVISION. EMP [Internet]. 20º de dezembro de 2015 [citado 22º de novembro de 2024];17(4):740-66. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/18819