Fujita OM, Rodrigues EN. A contextualização e os objetos digitais de aprendizagem na educação básica: o currículo e a sua aplicação na matemática <br> The background and objects digital learning in basic education: the curriculum and its application in mathematics. EMP [Internet]. 14º de setembro de 2016 [citado 16º de julho de 2024];18(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/23747