Mendes H do lago. Análise praxeológica de livros didáticos de matemática: o caso dos números binários <br> Praxeological analysis of a mathematics textbooks: the case of binary numbers. EMP [Internet]. 26º de abril de 2017 [citado 22º de novembro de 2024];19(1). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/27191