Rosenbaum LS. Estudo comparativo sobre a Educação Matemática presente em currículos prescritos para o Ensino Médio, no Brasil e no Uruguai <br> Comparative study on Mathematics Education present in curricula prescribed for High School in Brazil and Uruguay. EMP [Internet]. 30º de dezembro de 2017 [citado 19º de dezembro de 2024];19(3):255-7. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/33299