de Oliveira GP, Lima NSM. Estratégias didáticas com tecnologias na formação continuada de professores de Matemática: uma investigação sobre homotetia<br>Didactic strategies with technologies in the continuous education of Mathematics teachers: an investigation about homothety. EMP [Internet]. 1º de maio de 2018 [citado 16º de agosto de 2024];20(1). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/35463