Rocha VA da S, Barros RA. Estado da arte das pesquisas acadêmicas brasileiras sobre concepções de Professores que ensinam Matemática (2001 - 2012)<br>State of the art of Brazilian academic researches on conceptions of teachers who teach Mathematics (2001 - 2012). EMP [Internet]. 29º de abril de 2019 [citado 22º de novembro de 2024];21(1). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/39351