Tinti D da S, Manrique AL. Sou professora de Matemática tradicional! Análise de traços de identidade de Amanda em relação à constituição profissional<br>I’m traditional math teacher! Analyzing traces of Amanda’s identity in relation to the professional constitution. EMP [Internet]. 29º de abril de 2019 [citado 22º de novembro de 2024];21(1). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/41286