1.
Dias MA, Andrade SN de, Campos TMM. La notion de fonction : les praxéologies prescrites pour être enseignées lors de l’articulation entre le collège et le lycée à São Paulo. EMP [Internet]. 11º de junho de 2019 [citado 16º de agosto de 2024];21(4). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/42587