Katona D. The Pósa method with ATD lenses: Praxeological analysis on math problems in Hungarian talent care education with ‘recursion’ in their logos blocks<br>La méthode Pósa avec des lentilles TAD: analyse praxéologique des problèmes mathématiques dans l’enseignement hongrois de soins aux talents avec «récursion» dans leurs blocs de logos. EMP [Internet]. 15º de setembro de 2020 [citado 21º de novembro de 2024];22(4):259-81. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/49512