ROS N. Entités praxéologiques jugées utiles en formation initiale des professeurs des écoles<br>Praxeological entities deemed useful in the initial training of schoolteachers. EMP [Internet]. 15º de setembro de 2020 [citado 21º de novembro de 2024];22(4):845-5. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/49669