1.
Fidelis JM, Nogues CP, Lima EM, Dorneles BV. A influência da compreensão leitora na resolução de problemas matemáticos: um estudo com crianças de 3º e 4º anos do ensino fundamental. EMP [Internet]. 22º de abril de 2022 [citado 17º de julho de 2024];24(1):456-85. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/53227