Almeida AAO de. Currículo de Matemática do Ensino Médio: a polarização entre aplicações práticas e especulações teóricas. Educ. Mat. Pesq. [Internet]. 25º de julho de 2011 [citado 28º de fevereiro de 2026];13(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/6308