1.
Viana JM. A prática da argumentação como método de ensino: o caso dos conceitos de área e perímetro de figuras planas. Educ. Mat. Pesq. [Internet]. 29º de novembro de 2011 [citado 12º de fevereiro de 2026];13(3). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/7744