Igliori SBC. Da “Re(s)source Conference” de Lyon à Pandemia Covid-19: impactos e contribuições à teoria da Abordagem Documental do Didático. EMP [Internet]. 27º de dezembro de 2021 [citado 27º de julho de 2024];23(3). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/56972