Pavanelo E. Um trabalho com tecnologias digitais em cursos de formação de professores de Matemática: possibilidades para o pensar. EMP [Internet]. 31º de agosto de 2022 [citado 23º de novembro de 2024];24(2):728-56. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/57437