1.
Rosa M, Esquincalha A da C. Análise de narrativas/cenas em tela: interseccionalidades com planos de aula de matemática que problematizam gêneros e sexualidades com base no streaming . EMP [Internet]. 30º de abril de 2024 [citado 22º de novembro de 2024];26(1):151-76. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/61849