Neto J da CNS, Barbosa JC. Experiências de professores que ensinam matemática que levam ao desafio do paradigma do exercício. EMP [Internet]. 30º de abril de 2024 [citado 22º de novembro de 2024];26(1):593-617. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/63703