Oliveira WM de, Mazzi L. Educação financeira em livros didáticos: transformando exercícios matemáticos em potentes cenários reflexivos. EMP [Internet]. 23º de dezembro de 2024 [citado 23º de dezembro de 2024];26(4):137-59. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/66053