Pereira FA, da Silva MPM. Inclusão e justiça social em um projeto de letramento estatístico: educação estatística crítica de jovens em situação de vulnerabilidade socioeconômico-ambiental: . Educ. Mat. Pesq. [Internet]. 23º de dezembro de 2024 [citado 2º de fevereiro de 2026];26(4):035-66. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/67198