Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Universidade Federal de Juiz de Fora, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 24 n. 4 (2022): Formação de Professores de Matemática na interface com o Programa Residência Pedagógica - Número Temático: Formação de Professores de Matemática na interface com o Programa Residência Pedagógica 2022
O tornar-se professor de matemática em um Programa de Residência Docente
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 17 n. 2 (2015) - Artigos
Um ensaio teórico sobre literatura infantil e matemática: práticas de sala de aula
A theoretical essay on children's literature and mathematics: practice classrooms
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 22 n. 3 (2020): Número temático: Metodologia de pesquisa em Educação Matemática - Finalizada - Número temático 2020 - Metodologia de Pesquisa em Educação Matemática: rumos e perspectivas
Engenharia Didática como metodologia de pesquisa e dispositivo metodológico para a sala de aula
Didactic Engineering as a research methodology and methodological procedure for the classroom
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 22 n. 3 (2020): Número temático: Metodologia de pesquisa em Educação Matemática - Finalizada - Número temático 2020 - Metodologia de Pesquisa em Educação Matemática: rumos e perspectivas
A Validação de vídeos para Educação Estatística com o suporte do CHIC
Videos validation for Statistical Education with CHIC support
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 21 n. 2 (2019) - Artigos
Um olhar fenomenológico à Geometria Dinâmica
A way of understanding phenomenologically the Dynamic Geometry
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