, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia – UFRB, Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 22 n. 1 (2020) - Artigos
  Diversidade, investigação e emancipação humana como princípios da formação de professores de Matemática em cursos de licenciatura em Educação do Campo
  Diversity, research and human emancipation as principles of mathematics teacher education in degree courses in field education
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