Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Universidade Federal do Pará – UFPA, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 19 n. 1 (2017) - Artigos
Ensino de operações polinomiais intermediado pela aritmética no sistema de numeração posicional decimal
Polynomial operations teaching intermediated by arithmetic in the decimal positional numbering system
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